L’évaluation est un des moteurs clefs de l’activité humaine. Si je marche, je ressens l’effort fourni, je mesure l’espace parcouru, j’estime ma  vitesse. C’est ainsi que je construit une démarche d’anticipation qui va me permettre de placer le but à atteindre et de mesurer les chances d’y parvenir dans les temps et dans la forme souhaitée. Sur la route de Compostelle les bornes m’indiquent le chemin parcouru et je suis fier de mon parcours. Une simple opération mentale me fait alors me projeter pour demain. Les systèmes plus larges que le corps humain nécessitent eux aussi une évaluation permanente. Ainsi en est-il de la navigation. Ainsi en va-t-il de l’économie. Les recherches et rapports permettent de mesurer le chemin parcouru et, au delà d’une simple comptabilité d’efficience, apportent des éléments de satisfaction humaine. Car le système éducatif et de formation est avant tout constitué de ressources humaines au service de l’orientation, c’est à dire du devenir de ses élèves et de ses étudiants. Voici donc l’accès à des ressources utiles.

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